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SEGUNDO E.P. SIENCES NATURELLES


DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: SCIENCES NATURELLES

NIVEL: 2º DE PRIMARIA

SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL DE 2020

·        1º SESIÓN, LUNES 13 DE ABRIL 2ºA, MARTES 14 DE ABRIL, 2ºB.

¡Hola chic@! Abrimos el libro de Naturales por la página 70. Seguimos con el tema de las plantas. ¡Ya queda poquito para acabarlo!

·        EJERCICIO 1: Miramos atentamente las tres imágenes del libro. Después leemos la frase de aquí abajo e intentamos identificar de qué imagen se trata.

“Los castaños tienen un gran tronco y muchas hojas verdes y brillantes. En primavera, tienen una flores grandes y blancas que se transforman luego en un fruto de color marrón oscuro que se cae en otoño. Los castaños son árboles de hora caduca, quiere decir que se les caen las hojas. Las hojas cambian de color y se caen en otoño.”
Marcamos la imagen de la que hablan.

·        EJERCICIO 2: Lee y rodea la palabra correcta. OS TRADUZCO LAS FRASES:

1.Las hojas forman parte de la PLANTA / O DE LA FLOR. (Rodeamos o PLANTA O FLOR).
2.El estambre y el pistilo forman parte de LAS RAICES / O DE LA FLOR.
3.El conjunto de pétalos se llama COROLA / O CÁLIZ.
4.El conjunto de sépalos se llama COROLA / O CÁLIZ.
5.Las plantas fabrican su alimento gracias a LAS RAICES / A LAS HOJAS.

·        EJERCICIO 3: Marca los alimentos que provienen de las plantas:

LECHE                         CEREALES                      UNA MANZANA
UNA TABLET              UNA MESA                     UN PERIÓDICO

·        2º SESIÓN, 2ºA, MIÉRCOLES 15 Y 2ºB VIÉRNES 17 DE ABRIL.

En esta segunda sesión haremos la página 71. ¡Ánimo! Estáis trabajando muy bien.

·        EJERCICIO 4. Da un título a cada imagen utilizando las palabras de aquí abajo.

LA ADAPTACIÓN        CAMUFLAJE           UN ECOSISTEMA             UN ÁRBOL

Os digo las dos primeras ya que son un poco difíciles, la primera es camuflaje ya que la rana es de color verde y se esconde entre las plantas. La segunda es la adaptación ya que los cactus se adaptan a su ambiente.

·        EJERCICIO 5: Completa el esquema con las palabras propuestas:

La corola                           hojas perennes, que no se caen                      las hojas
Las raíces                          los sépalos                                                    un árbol


OS DEJO EL ESQUEMA CORREGIDO,MIRARLO AL FINAL, HACERLO SOLITOS.




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