- Lo primero es escribiros las correcciones de la página 18 y 19.
Actividad 1
a) Quincuagésimo sexto b) Nonagésimo séptimoc) Septuagésimo quinto d) Nonagésimo segundo e) Cuadragésimo séptimo f)Trigésimo noveno
Actividad 2
a) 68 b) 57 c) 84 d) 33 e) 99 f) 26
Actividad 3
Llevan 45 años casados.
Actividad 7
El sexagésimo aniversario (60)
Actividades a realizar hoy
PROPIEDADES DE LA SUMA Y RELACIÓN CON LA RESTA
De la página 20 tenéis que copiar la propiedad conmutativa, la propiedad asociativa y la relación entre la suma y la resta (última oración del cuadro de arriba)
Para esta semana, te proponemos una serie de actividades en general, sin separar por asignaturas. Hazlas en un folio o en una hoja de cuaderno para que luego puedas mandarnos la foto.
¿Recuerdas el LIBRO VIAJERO que entre todos estábamos haciendo sobre distintos países del mundo? El nuestro es un colegio internacional, intercultural e interracial, en el que convivimos alumnado, familias y profes de muchos países del mundo. Es una verdadera suerte compartir, aprender, asombrarse y disfrutar a diario de tanta riqueza.
A veces nos gustaría poder visitar los países de los que proceden algunos de nuestr@s compañer@s y sus familias. Esta semana, por ser la última del curso...
¡NOS VAMOS DE VIAJE POR EL MUNDO!
¡VAMOS A DAR LA VUELTA AL MUNDO EN 5 DÍAS!
Cada día viajaremos a un continente y te propondremos varias actividades. Esperaremos impacientes tus fotos.
Antes incluso de que empiecen la semana y nuestro viaje, te proponemos un
plan familiar de fin de semana. Luces, cámara, (palomitas) y... ¡ACCIÓN!
Veamos la
película La vuelta al mundo en 80 días
La puedes ver entera en el siguiente enlace de
youtube:
Y, si no puedes verla, te damos otra opción: Todos los
días, a las 10:50 en Aragón TV, ponen
capítulos de la serie de dibujos animados
La vuelta al mundo de Willy Fog
Seguro que te gustan los personajes y sus aventuras. Esta es la canción con la que comienza cada capítulo:
LUNES 15 DE JUNIO:EUROPA
Comenzamos el viaje y, para ponernos en marcha, vamos a recordar la canción que bailamos los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria en el Carnaval del colegio: Viaje con nosotros.
Cuando empezamos un viaje, lo primero que tenemos que hacer es.... conocer un poquito a dónde vamos, para poder preparar la maleta. ¿A que no te llevarías lo mismo al desierto que a la selva?
Como ya has leído en el título, nuestro destino de hoy es EUROPA. Busca información o pregunta a tus padres sobre sus países, ciudades, temperaturas, y... ¡Prepara tu maleta!
Como eres muy organizado/a antes de preparar tu maleta, escribe una lista de 12 cosas que meterías en ella. Para practicar los idiomas que se hablan en Europa, vas a escribir los nombres de 6 de esas en francés y otras 6 en inglés.
Después, dibuja esos 12 objetos dentro de tu maleta. AQUÍ LA TIENES. Recuerda que puedes calcar o copiar el dibujo de la maleta si no tienes impresora.
Seguro que algunos de los objetos que has metido en tu maleta son muy interesantes. Elige uno y realiza la última actividad de EXPRESIÓN ORAL de este curso.
MARTES, 16 DE JUNIO:ÁFRICA
Y casi por arte de magia... Cambiamos de continente, y nos vamos a ÁFRICA.
Elefantes, jirafas, tigres, leones, son solo
algunos de los animales que podemos encontrar en este maravilloso continente.
Para
recordar buenos momentos en el cole que han tenido que ver con África, puedes
volver a ver el vídeo del baile de nuestros compis de 5º y 6º, el WAKA WAKA. en
este enlace:
Para saber un poco más sobre África, puedes buscar en
internet y escribir en tu cuaderno el nombre de 8 países africanos y sus capitales. Seguro que ya sabes algunos después de hacer el libro viajero.
Después, tienes que
rellenar este cuadro que se titula Memorias de África. En él vas a reflexionar
sobre los mejores momentos vividos este curso con tus profes y tus compañer@s.
Qué bonita es la escritura árabe.
En este enlace, podrás escribir TU NOMBRE EN ÁRABE (también en japonés y chino):
¡Seguimos nuestro viaje! Esto es muy emocionante... Hoy viajamos a ¡ASIA!
Asia es el continente más grande y con más habitantes de nuestro planeta. Más de la mitad de las personas del mundo viven allí. Sus países más grandes y más poblados son:
Rusia: 125.246 km2. Más de 146 millones de personas.
China: 9.640.821 km2. Más de 1.322 millones de personas.
Indonesia: 1.919.440 km2. Más de 230 millones de personas.
India: 3.287.263 km2. Más de 1.147 millones de personas.
Japón: 377.835 km2. Más de 127 millones de persona.
Como ves, de todos ellos, China es el país más grande y en el que más personas viven. Todos estos datos está muy bien saberlos y vienen en internet o en los libros, pero... ¿Y si lo siguiente es un acertijo, o mejor unos cuantos? Eres tú quien tiene que discurrir para dar con la respuesta (a veces las respuestas serán un poco tontas). Ahí van unos cuantos:
¿Cómo sacarías a un oso panda de una piscina?
¿Qué hay en el centro de Japón?
Corea empieza por C y termina por T ¿Verdadero o Falso?
¿Por qué los elefantes asiáticos tienen trompa?
(Las respuestas, al final del viaje a Asia)
De China vienen: Mulán, Jackie Chan (el actor que interpreta al mayordomo Jean Passepartout en la película que hemos visto), y algun@s de nuestr@s amig@s del colegio y sus familias.
Este es el vídeo de la canción de Mulán Todo un hombre haré de ti, que habéis escuchado en clase de música y que tanto os ha gustado:
Si vamos a viajar a China, nos vendrá bien aprender antes cómo saludar, cómo decir los números en chino... y también, por qué no, podemos aprender una canción tradicional china. ¡Allá vamos, China!
Qué bonita es la escritura china.
En este enlace, podrás escribir TU NOMBRE EN CHINO (también en japonés y árabe):
Y, para terminar nuestro recorrido por Asia, os animamos a ver este vídeo en el que nos enseñan cómo dibujar un panda kawaii.
(Respuestas a los acertijos: 1. Mojado 2. La letra P 3. Verdadero, Corea empieza por C y Termina empieza por T 4. Porque les sale de las narices)
JUEVES, 18 DE JUNIO:OCEANÍA Y ANTÁRTIDA
Hoy viajaremos a OCEANÍA, un continente increíble. Te animamos a que busques también información sobre la Antártida, otro continente fascinante.
Elige hacerlo en avión, barco o globo. Para ambientarte, puedes comenzar recordando el baile de 3º y 4º de Primaria en el Carnaval del colegio: Moving de Macaco.
Oceanía es un continente formado por islas: Australia, las islas de Nueva Guinea, Nueva Zelanda y los archipiélagos coralinos y volcánicos de Melanesia, Micronesia y Polinesia.
Para conocerlo un poco más puedes buscar información en libros o consultar estos vídeos que te informan sobre su localización, paisajes, animales, costumbres…
Te proponemos que hagas dos dibujos de paisajes y animales de Oceanía: Uno de sus peces, arrecifes o playas, y otro de sus mamíferos, bosques o montañas. paisaje subacuático y otro terrestre.
¿Qué animales podrías dibujar? ¿Te gustaría bajar al fondo del océano? ¿Qué paisaje te gusta más?
Aquí tienes algunas fotos que pueden inspirarte.
Oceanía es un continente realmente hermoso y sorprendente... ¡Disfrútalo!
VIERNES, 19 DE JUNIO:AMÉRICA
Último día de curso... y acabamos nuestro viaje ¡en AMÉRICA!
Ya sabéis que el último día de cole hacemos siempre una fiesta con juegos... este año tendrá que ser un poco distinto, pero ¡vamos a intentar divertirnos igualmente!
Os dejamos aquí algunas ideas para que podáis pasarlo bien.
ESCAPE ROOM ONLINE
Una escape room es un juego en el que debes conseguir escapar de un lugar resolviendo pruebas y acertijos. La buena noticia es que cada vez hay más que se pueden jugar con tu ordenador o con el móvil. ¿Te atreves a intentar escapar?
MISIÓN FLORIDA. Florida es un estado de los E.E.U.U. (Que se encuentra en el continente americano) En este juego tendrás que resolver una serie de misiones y "recoger" unos objetos para acabar haciendo una manualidad. https://somhigames.wixsite.com/misionflorida NIVEL: FÁCIL
ESCAPA DEL COLE. ¿Cómo saldrías del cole si te quedases encerrado? Imagina que te pasase el último día de clase... Esta escape room virtual es más complicada, necesitarás ayuda de tu familia para resolverla. Pero no te preocupes porque tienes pistas y puedes mirar la solución si te atascas.
¡Montemos la fiesta de fin de curso en casa! Ya sabemos que no va a ser lo mismo, pero os dejamos unas ideas para que intentéis hacer vuestra propia fiesta:
RETOS
Intentando recordar los juegos que hacemos en el patio, os dejamos aquí un enlace a una serie de retos que podéis practicar en casa. En primero y segundo ya tenéis práctica con muchos de ellos, pero podéis descubrir otros nuevos. https://www.youtube.com/playlist?list=PLMaEWysTk5fkrtLCAtU4lxLIk3P0Pqeyn
JUEGOS FIN DE CURSO
Compartimos con vosotr@s los juegos que hacemos en el patio el último día de curso:
JUEGOS PARA INFANTIL Y 1º E.P.
JUEGOS DE 2º A 6º
Y ESTO HA SIDO TODO. HABÉIS SIDO MAGNÍFIC@S COMPAÑER@S DE VIAJE. AHORA MERECÉIS UN BUEN DESCANSO. ¡¡FELICES VACACIONES!!
SEMANA DEL 27
DE ABRIL AL 1 DE MAYO( FESTIVO) DE 2020
ACUÉRDATE DE
APUNTAR LA FECHA EN EL CUADERNO.
SESIÓN 1 5ºB LUNES, 27 DE ABRIL.
Como el viernes 1 es fiesta y 5ºA “pierde una
sesión” esta primera sesión de mates de 5ºB será libre sin tarea para favorecer
el mismo ritmo de ambas clases.
Vamos a utilizar esta semana para terminar dos
cositas que nos quedaban del tema de mates sobre geometría ( son cosas que se han
visto en cursos anteriores) y a partir de la semana que viene, repasaremos
estos y otros contenidos que ya hemos dado además de algún otro reto jejej,
pero creo que es mejor que quede la unidad terminada, ¿no creeis?
SESIÓN2 5ºA Y B. MARTES 28 DE ABRIL.
Página 181. Objetivo del día: los poliedros
regulares.
Copia el cuadrito de la página 181 en el cuaderno y
haz los ejercicios 1 y 2.
SESIÓN3 5º A Y B MIÉRCOLES 29 DE ABRIL.
Página 182. Objetivo del día cilindros conos y esferas.
Copia
el cuadrito de la 182 yhaz los
ejercicios 1 de la 182 ylos ejercicios
3 y 5 de la 183
SESIÓN4 5ºA Y B JUEVES 30 DE ABRIL.
Haz los 2 siguientes problemas del cuadernito.
Ese cuadernito solo lo tenéis vosotros, la idea era
trabajarlo en clase para todos juntos, entrenar la resolución de problemas, y
por tanto ahora no podemos hacerlo. Yo no tengo ese cuadernito, recordad que
iba leyendo de los vuestros, por tanto os indico 3 cosas:
1.Si tenéis dudas con los
problemas me podéis seguir preguntando siempre que queráis, importante mandarme
la foto para saber de qué va.
2.Utilizar el material que os
pasé sobre resolución de problemas.
3.No es necesario que me mandéis
la foto de los problemas hechos. Confío 100% en vuestro trabajo y además hay
otras tareas que hacer. Lo dejamos como un material extra que podréis terminar
como tareas de verano por ejemplo.
