RECOMENDACIONES PARA EL VERANO 3º EP

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

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En el Blog de Aula  de 3º  encontrarás más material para poder repasar Matemáticas  y Lengua.

TERCERO EP: ACTIVIDADES ÚLTIMA SEMANA

Y, COLORÍN COLORADO...

... ESTE CURSO SE HA ACABADO

Para esta semana, te proponemos una serie de actividades en general, sin separar por asignaturas. Hazlas en un folio o en una hoja de cuaderno para que luego puedas mandarnos la foto.

¿Recuerdas el LIBRO VIAJERO que entre todos estábamos haciendo sobre distintos países del mundo? El nuestro es un colegio internacional, intercultural e interracial, en el que convivimos alumnado, familias y profes de muchos países del mundo. Es una verdadera suerte compartir, aprender, asombrarse y disfrutar a diario de tanta riqueza.

A veces nos gustaría poder visitar los países de los que proceden algunos de nuestr@s compañer@s y sus familias. Esta semana, por ser la última del curso...

¡NOS VAMOS DE VIAJE POR EL MUNDO!

¡VAMOS A DAR LA VUELTA AL MUNDO EN 5 DÍAS!

Cada día viajaremos a un continente y te propondremos varias actividades. Esperaremos impacientes tus fotos. 

Antes incluso de que empiecen la semana y nuestro viaje, te proponemos un plan familiar de fin de semana. Luces, cámara, (palomitas) y... ¡ACCIÓN!

Veamos la película
   
La vuelta al mundo en 80 días

La puedes ver entera en el siguiente enlace de youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=YY_i_0KJYjY.

Y, si no puedes verla, te damos otra opción: Todos los días, a las 10:50 en Aragón TV, ponen capítulos de la serie de dibujos animados

La vuelta al mundo de Willy Fog

Seguro que te gustan los personajes y sus aventuras. Esta es la canción con la que comienza cada capítulo:

LUNES 15 DE JUNIO: EUROPA

Comenzamos el viaje y, para ponernos en marcha, vamos a recordar la canción que bailaron los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria en el Carnaval del colegio: Viaje con nosotros.

Enlace al vídeo de la canción: https://youtu.be/INcdBaEpel4

Cuando empezamos un viaje, lo primero que tenemos que hacer es.... conocer un poquito a dónde vamos, para poder preparar la maleta. ¿A que no te llevarías lo mismo al desierto que a la selva?

Como ya has leído en el título, nuestro destino de hoy es EUROPA. Busca información o pregunta a tus padres sobre sus países, ciudades, temperaturas, y... ¡Prepara tu maleta!

Como  eres muy organizado/a antes de preparar tu maleta, escribe una lista de 10 cosas que meterías en ella. Para practicar los idiomas que se hablan en Europa, vas a escribir los nombres de 6 de esas cosas en español, de 2 en francés y de otras 2 en inglés.

Después, dibuja esos 10 objetos dentro de tu maleta. AQUÍ LA TIENES. Recuerda que puedes calcar o copiar el dibujo de la maleta si no tienes impresora.

Seguro que algunos de los objetos que has metido en tu maleta son muy interesantes. Elige uno y realiza la última actividad de EXPRESIÓN ORAL de este curso.

MARTES, 16 DE JUNIO: ÁFRICA

Y casi por arte de magia... Cambiamos de continente, y nos vamos a ÁFRICA.

Elefantes, jirafas, tigres, leones, son solo algunos de los animales que podemos encontrar en este maravilloso continente.





Para recordar buenos momentos en el cole que han tenido que ver con África, puedes volver a ver el vídeo del baile de nuestros compis de 5º y 6º, el WAKA WAKA. en este enlace:

https://youtu.be/DQjCI1rpNXQ

Para saber un poco más sobre África, puedes buscar en internet y escribir en tu cuaderno el nombre de 4 países africanos. Seguro que ya sabes algunos después de hacer el libro viajero.

Después,  tienes que rellenar este cuadro que se titula Memorias de África. En él vas a reflexionar sobre los mejores momentos vividos este curso con tus profes y tus compañer@s.

Qué bonita es la escritura árabe.

En este enlace, podrás escribir TU NOMBRE EN ÁRABE (también en japonés y chino):

https://lexiquetos.org/nombres-arabe/

José María Mir

خوسي ماريا مير

MIÉRCOLES, 17 DE JUNIO: ASIA

¡Seguimos nuestro viaje! Esto es muy emocionante... Hoy viajamos a ¡ASIA!

Asia es el continente más grande y con más habitantes de nuestro planeta. Más de la mitad de las personas del mundo viven allí. Sus países más grandes y más poblados son:

• Rusia: 125.246 km2. Más de 146 millones de personas.
• China: 9.640.821 km2. Más de 1.322 millones de personas.
• Indonesia: 1.919.440 km2. Más de 230 millones de personas.
• India: 3.287.263 km2. Más de 1.147 millones de personas.
• Japón: 377.835 km2. Más de 127 millones de persona.

Como ves, de todos ellos, China es el país más grande y en el que más personas viven. Todos estos datos está muy bien saberlos y vienen en internet o en los libros, pero... ¿Y si lo siguiente es un acertijo, o mejor unos cuantos? Eres tú quien tiene que discurrir para dar con la respuesta (a veces las respuestas serán un poco tontas). Ahí van unos cuantos:

¿Cómo sacarías a un oso panda de una piscina?

¿Qué hay en el centro de Japón?

Corea empieza por C y termina por T ¿Verdadero o Falso?

¿Por qué los elefantes asiáticos tienen trompa?

(Las respuestas, al final del viaje a Asia)

De China vienen: Mulán, Jackie Chan (el actor que interpreta al mayordomo Jean Passepartout en la película que hemos visto), y algun@s de nuestr@s amig@s del colegio y sus familias.

Este es el vídeo de la canción de Mulán Todo un hombre haré de ti, que habéis escuchado en clase de música y que tanto os ha gustado:

Si vamos a viajar a China, nos vendrá bien aprender antes cómo saludar, cómo decir los números en chino... y también, por qué no, podemos aprender una canción tradicional china. ¡Allá vamos, China!

Qué bonita es la escritura china.

En este enlace, podrás escribir TU NOMBRE EN CHINO (también en japonés y árabe):

https://lexiquetos.org/nombres-chino/

何塞马丽亚

[hé sāi mǎ lì yà]

José María

米尔

[mǐr]

Mir

Y, para terminar nuestro recorrido por Asia, os animamos a ver este vídeo en el que nos enseñan cómo dibujar un panda kawaii. 

(Respuestas a los acertijos: 1. Mojado   2. La letra P   3. Verdadero, Corea empieza por C y Termina empieza por T   4. Porque les sale de las narices)

JUEVES, 18 DE JUNIO: OCEANÍA Y ANTÁRTIDA

Hoy viajaremos a OCEANÍA, un continente increíble. Te animamos a que busques también información sobre la Antártida, otro continente fascinante.
Elige hacerlo en avión, barco o globo. Para ambientarte, puedes comenzar recordando la canción que bailamos 3º y 4º de Primaria en el Carnaval del colegio.

Enlace al vídeo del baile: Moving de Macaco

https://www.youtube.com/watch?v=FpEb3IybOYA

Oceanía es un continente formado por islas: Australia, las islas de Nueva Guinea, Nueva Zelanda y los archipiélagos coralinos y volcánicos de Melanesia, Micronesia y Polinesia. 

Para conocerlo un poco más puedes buscar información en libros o consultar estos vídeos que te informan sobre su localización, paisajes, animales, costumbres…

https://youtu.be/GQqsvqzJs0w  (Pequeña explicación: animales...)

https://youtu.be/LGify7NrWpk  (Mapa, idiomas, deportes, paisajes...)

Te proponemos que hagas dos dibujos de paisajes y animales de Oceanía: Uno de sus peces, arrecifes o playas, y otro de sus mamíferos, bosques o montañas. Un paisaje subacuático y otro terrestre. 

¿Qué animales podrías dibujar? ¿Te gustaría bajar al fondo del océano? ¿Qué paisaje te gusta más? 

Aquí tienes algunas fotos que pueden inspirarte. 

Oceanía es un continente realmente hermoso y sorprendente... ¡Disfrútalo!

     

      

      

      

     

       

     

      

      

   

     

    

     

   

VIERNES, 19 DE JUNIO: AMÉRICA

Último día de curso... y acabamos nuestro viaje ¡en AMÉRICA! 

Sería maravilloso poder llegar hasta ahí en tren. Aún no es posible, pero lo que sí podemos es recordar el baile de carnaval de los más pequeños del cole... HAZ CLIC AQUÍ PARA RECORDAR Y BAILAR "EL CHACACHÁ DEL TREN"

Ya sabéis que el último día de cole hacemos siempre una fiesta con juegos... este año tendrá que ser un poco distinto, pero ¡vamos a intentar divertirnos igualmente!

Os dejamos aquí algunas ideas para que podáis pasarlo bien.

ESCAPE ROOM ONLINE

Una escape room es un juego en el que debes conseguir escapar de un lugar resolviendo pruebas y acertijos. La buena noticia es que cada vez hay más que se pueden jugar con tu ordenador o con el móvil. ¿Te atreves a intentar escapar?

MISIÓN FLORIDA. Florida es un estado de los E.E.U.U. (Que se encuentra en el continente americano) En este juego tendrás que resolver una serie de misiones y "recoger" unos objetos para acabar haciendo una manualidad. https://somhigames.wixsite.com/misionflorida NIVEL: FÁCIL

ESCAPA DEL COLE. ¿Cómo saldrías del cole si te quedases encerrado? Imagina que te pasase el último día de clase... Esta escape room virtual es más complicada, necesitarás ayuda de tu familia para resolverla. Pero no te preocupes porque tienes pistas y puedes mirar la solución si te atascas. 

https://sites.google.com/view/escapadelcole

¿Te has quedado con ganas de más escapes?  En este enlace encontrarás otros:   https://www.escaperoomlover.com/es/escape-room-online-ninos-gratis

FIESTA EN EL PATIO

¡Montemos la fiesta de fin de curso en casa! Ya sabemos que no va a ser lo mismo, pero os dejamos unas ideas para que intentéis hacer vuestra propia fiesta:

RETOS

Intentando recordar los juegos que hacemos en el patio, os dejamos aquí un enlace a una serie de retos que podéis practicar en casa. . https://www.youtube.com/playlist?list=PLMaEWysTk5fkrtLCAtU4lxLIk3P0Pqeyn

JUEGOS FIN DE CURSO
Compartimos con vosotr@s los juegos que hacemos en el patio el último día de curso:

JUEGOS PARA INFANTIL Y 1º E.P.

JUEGOS DE 2º A 6º

Y ESTO HA SIDO TODO. 
HABÉIS SIDO MAGNÍFIC@S COMPAÑER@S DE VIAJE. AHORA MERECÉIS UN BUEN DESCANSO.

¡¡FELICES VACACIONES!!

¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE, CAMPEONES!

TERCERO E.P INGLÉS (XII)

DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: INGLÉS

NIVEL: 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SEMANA DEL 8 al 12 DE JUNIO DE 2020

Esta semana os propongo varias tareas muy sencillas. Dos fichas interactivas que tendréis que rellenar y un pequeño y sencillo ejercicio de dibujo con las instrucciones en inglés (es muy fácil y, por si lo necesitáis, he escrito la traducción debajo).

• Tu primera tarea será realizar este ejercicio sobre números en inglés (ENGLISH NUMBERS). En la columna de la derecha tendrás que escribir el número correspondiente a cada palabra. En la de la derecha, tienes que pinchar en cada altavoz para escuchar el número y después elegir la respuesta correcta de entre las opciones que se desplieguen.

English Numbers 1-99, una ficha interactiva de myenglishteacher
liveworksheets.com

• La siguiente tarea será otra ficha interactiva sobre PREPOSICIONES (PREPOSITIONS).

Prepositions of place, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

• Y, para despedir la semana, una mini clase de dibujo en inglés. Sigue las instrucciones de esta imagen animada para aprender a dibujar un PUÑO (a FIST). Luego podrás añadirle tantas variantes como quieras... ¡A dibujar!



Ayuda en español (No hace mucha falta, la verdad):


CÓMO DIBUJAR UN PUÑO:
1. Empieza con una gran C
2. Añade un arco dentro
3. Añade otro arco
4. Añade medio óvalo encima
5. Añade un óvalo a su derecha
6. Añade otro óvalo más pequeño
7. Añade un último óvalo más pequeño todavía
8. Añade un arco amplio a la derecha
9. Termina con dos líneas verticales para la muñeca
10. ¡Pelea por tu derecho!


Puedes añadirle un lapicero (por ejemplo)... y dejar volar tu imaginación y tu creatividad.





Todas estas ideas son de la artista Evalotta.

TERCERO E.P INGLÉS (XI)

DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: INGLÉS

NIVEL: 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SEMANA DEL1 al 5 DE JUNIO DE 2020

Lleváis varias semanas trabajando mucho y muy bien con las tareas de repaso de inglés. Esta semana, por ser la primera del mes de junio, va a ser más relajada. He elegido cosas que no requieren escribir, pero sí leer con atención. Vuestro trabajo -lo único que tendréis que enviarme como tarea de esta semana- será escribir en el cuaderno (en tres o cuatro líneas, bien clarito y en español) qué os han parecido estas "tareas" y qué es lo que más os ha gustado. 

• Tu primera lectura serán estas dos tiras cómicas de Nelson, un personaje que, a veces parece muy listo, y otras no tanto.
• Oops!: Su dueña le dice a Nelson que le ha traído un regalito de Suiza, y Nelson (dando por hecho que es chocolate) se lo zampa de inmediato. Suiza es famosa por su chocolate, pero también por sus cuchillos y navajas. 😉

• Floyd is very organized: Floyd, el amigo de Nelson, es muy organizado, y ha estado haciendo fotos (take photos) de los lugares donde ha hecho pis (pee), para no hacer dos veces (twice) en el mismo sitio (in the same place).

• Un poquito de vocabulario sobre dulces y golosinas (Nelson es muuuuy goloso). Seguro que ya conocías algunas de estas palabras:

• Y, para despedir la semana, os propongo de nuevo que cocinéis algo sencillito. Esta tarea es voluntaria (todas las de cocina lo serán). No pasa nada si no puedes, no te dejan, o no te apetece realizarla. Necesitarás permiso (y tal vez ayuda) de los adultos con los que vives. Hoy toca preparar... APERITIVOS MINI PIZZA. Espero que te gusten y que disfrutéis cocinando... y comiendo.
• Importante: No empieces a cocinar hasta que hayas comprendido bien todo lo que tendrás que hacer y estés seguro de tener todos los ingredientes y utensilios que necesitas.

Ayuda en español:

Ingredientes (para 2 personas):

2 panecillos tiernos

1 lata pequeña de salsa de tomate

1 tomate cortado en rodajas

250 g de queso mozzarella (u otro que funda) en lonchas (o rallado)

Sal, pimienta y orégano

1. Corta los panecillos por la mitad.
2. Unta (extiende) un poco de salsa de tomate sobre los panecillos.
3. Añade las rodajas de tomate.
4. Añade las lonchas de queso.
5. Espolvorea un poquito de sal, pimienta (si os gusta) y orégano por encima.
6. Gratínalos durante 5 minutos.

Y esto es todo. ¡Que aproveche!

Si te haces una foto cocinando o comiendo las mini pizzas, me encantará verla.

(Cocinemos juntos)

TERCERO E.P INGLÉS (X)

DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: INGLÉS

NIVEL: 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SEMANA DEL 25 al 29 DE MAYO DE 2020

TAREAS DE REPASO PARA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA (3º)

Recuerda que para hacer estas tareas no es necesario que imprimas las hojas de los ejercicios. Puedes escribir los ejercicios en tu cuaderno (No hace falta que copies los dibujos); hazlo de forma clara y ordenada, para que cuando lo envíes, yo pueda revisarlo sin problemas. Gracias.

• Copia este vocabulario sobre LUGARES (Places) en los que pasar el TIEMPO LIBRE (Free Time). Recuerda también cómo decir que Me gusta (I like), Me encanta (I love), o Quiero (I want to) hacer algo. Por ejemplo: 
• I like swimming.
• I love dancing.
• I want to go to the drama club because I love music and theatre.

• Haz los ejercicios de la ficha CHOOSING ACTIVITIES (Elegir actividades). Te dejo también el audio para que compruebes tus respuestas:
1. En el primero tendrás que escribir junto al nombre de cada lugar, el número de la imagen que lo representa.
2. En el segundo hay que escribir el nombre del lugar del que se habla a la izquierda (nos dicen lo que podemos encontrar o hacer en ese lugar).
3. Aquí debes unir con una línea cada dibujo con el nombre del lugar donde eso está prohibido.

AUDIO:

• Lee la información sobre cada uno de estos sitios, y también lo que cada niño dice que le gusta hacer.  A continuación, haz los ejercicios:
1. En el primero tendrás que escribir, debajo de cada cartel, el nombre del niño o niña que elegirá ir allí a practicar sus aficiones.
2. En el segundo, responderás Yes o No a cada una de las preguntas sobre esos lugares.
3. En el tercer ejercicio has de decidir a cuál de los cuatro sitios te gustaría ir.

Have a nice weekend!

TERCERO E.P INGLÉS (IX)

DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: INGLÉS

NIVEL: 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SEMANA DEL 18 al 22 DE MAYO DE 2020

TAREAS DE REPASO PARA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA (3º y 4º)

• Copia este vocabulario sobre TIENDAS (SHOPS) y PREPOSICIONES de lugar (PREPOSITIONS of place) en una página nueva del cuaderno de cuadritos:

• Haz los ejercicios de la ficha EXPLORING THE NEIGHBOURHOOD (Explorando el barrio). Te dejo también el audio:
1. En el primero tendrás que escribir junto a cada palabra, el número de la imagen que la representa.
2. En el segundo hay que escribir el nombre de la tienda de la que se habla a la izquierda (nos dicen lo que podemos comprar o comer en cada comercio).
3. Aquí debes unir con una línea cada pregunta con la tienda en la que harías esa pregunta.

AUDIO:

• Lee la información de este folleto (brochure) sobre cuatro tiendas de la Calle Mayor (High Street) de Pickman. A continuación, haz los ejercicios:
1. En el primero tendrás que escribir en la línea que hay bajo cada texto, el nombre de la tienda a la que se refiere el texto.
2. En el segundo, y teniendo en cuenta la información que de cada tienda hemos leído en el ejercicio 1, deberás rodear T (True) cuando sea verdadero o F (False) cuando sea falso lo que nos dicen. 

Have a nice weekend!

TERCERO E.P INGLÉS (VIII)

DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: INGLÉS

NIVEL: 3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

SEMANA DEL 11 al 15 DE MAYO DE 2020

TAREAS DE REPASO PARA SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA (3º y 4º)

A partir de ahora propondré trabajo de inglés que iréis haciendo a lo largo de la semana. Algunas semanas serán tareas comunes para 3º y 4º (son contenidos del ciclo) y otras serán diferentes. Las tareas que proponga servirán para repasar vocabulario y gramática que necesitamos afianzar para empezar bien el próximo curso. Serán todas tareas muy sencillas; os recomiendo aprovechar este repaso al máximo.

Quienes puedan y quieran imprimir los ejercicios y hacerlos en papel, que lo hagan así, pero no es necesario, se pueden hacer en el cuaderno.

Las palabras de vocabulario que os pida que copiéis, os servirán de ayuda para entender mejor las actividades, no os agobiéis pensando que debéis aprenderlas (aunque inevitablemente las aprenderéis al escribirlas, leerlas y usarlas 😉).

• Copia este vocabulario en una página nueva del cuaderno de cuadritos:

• Haz los ejercicios de esta ficha (te dejo también el audio):

1. En el primero tendrás que escribir junto a cada palabra, el número de la imagen que la representa.
2. En el segundo rodearás una de las dos palabras, la que corresponde a la descripción de la izquierda.
3. Aquí debes poner un tick para cada medio de información (dependiendo de si lo lees, lo miras, lo escuchas o le preguntas).

AUDIO:

• Lee la información de esta página web sobre tres animales un poco extraños. A continuación, haz los ejercicios:

1. En el primero tendrás que escribir en el recuadro que acompaña a cada descripción, el número de la fotografía que representa a ese animal.
2. En el segundo debes escribir Yes (cuando sea verdadero) o No (cuando sea falso) junto a cada afirmación.

Have a nice weekend!