RECOMENDACIONES PARA EL VERANO
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RECOMENDACIONES PARA EL VERANO 3º EP
TERCERO EP: ACTIVIDADES ÚLTIMA SEMANA
Y, COLORÍN COLORADO...
... ESTE CURSO SE HA ACABADO
Para esta semana, te proponemos una serie de actividades en general, sin separar por asignaturas. Hazlas en un folio o en una hoja de cuaderno para que luego puedas mandarnos la foto.
¿Recuerdas el LIBRO VIAJERO que entre todos estábamos haciendo sobre distintos países del mundo? El nuestro es un colegio internacional, intercultural e interracial, en el que convivimos alumnado, familias y profes de muchos países del mundo. Es una verdadera suerte compartir, aprender, asombrarse y disfrutar a diario de tanta riqueza.
A veces nos gustaría poder visitar los países de los que proceden algunos de nuestr@s compañer@s y sus familias. Esta semana, por ser la última del curso...
¡NOS VAMOS DE VIAJE POR EL MUNDO!
¡VAMOS A DAR LA VUELTA AL MUNDO EN 5 DÍAS!
Cada día viajaremos a un continente y te propondremos varias actividades. Esperaremos impacientes tus fotos.
Antes incluso de que empiecen la semana y nuestro viaje, te proponemos un
plan familiar de fin de semana. Luces, cámara, (palomitas) y... ¡ACCIÓN!
Veamos la película
La vuelta al mundo en 80 días
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Veamos la película
La vuelta al mundo en 80 días
La puedes ver entera en el siguiente enlace de
youtube:
Y, si no puedes verla, te damos otra opción: Todos los
días, a las 10:50 en Aragón TV, ponen
capítulos de la serie de dibujos animados
La vuelta al mundo de Willy Fog
Seguro que te gustan los personajes y sus aventuras. Esta es la canción con la que comienza cada capítulo:
La vuelta al mundo de Willy Fog
Seguro que te gustan los personajes y sus aventuras. Esta es la canción con la que comienza cada capítulo:
LUNES 15 DE JUNIO: EUROPA
Comenzamos el viaje y, para ponernos en marcha, vamos a recordar la canción que bailaron los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria en el Carnaval del colegio: Viaje con nosotros.
Enlace al vídeo de la canción: https://youtu.be/INcdBaEpel4
Cuando empezamos un viaje, lo primero que tenemos que hacer es.... conocer un poquito a dónde vamos, para poder preparar la maleta. ¿A que no te llevarías lo mismo al desierto que a la selva?
Como ya has leído en el título, nuestro destino de hoy es EUROPA. Busca información o pregunta a tus padres sobre sus países, ciudades, temperaturas, y... ¡Prepara tu maleta!
Como eres muy organizado/a antes de preparar tu maleta, escribe una lista de 10 cosas que meterías en ella. Para practicar los idiomas que se hablan en Europa, vas a escribir los nombres de 6 de esas cosas en español, de 2 en francés y de otras 2 en inglés.
Después, dibuja esos 10 objetos dentro de tu maleta. AQUÍ LA TIENES. Recuerda que puedes calcar o copiar el dibujo de la maleta si no tienes impresora.
Seguro que algunos de los objetos que has metido en tu maleta son muy interesantes. Elige uno y realiza la última actividad de EXPRESIÓN ORAL de este curso.
MARTES, 16 DE JUNIO: ÁFRICA
Y casi por arte de magia... Cambiamos de continente, y nos vamos a ÁFRICA.
Elefantes, jirafas, tigres, leones, son solo algunos de los animales que podemos encontrar en este maravilloso continente.
Para recordar buenos momentos en el cole que han tenido que ver con África, puedes volver a ver el vídeo del baile de nuestros compis de 5º y 6º, el WAKA WAKA. en este enlace:
Elefantes, jirafas, tigres, leones, son solo algunos de los animales que podemos encontrar en este maravilloso continente.
Para recordar buenos momentos en el cole que han tenido que ver con África, puedes volver a ver el vídeo del baile de nuestros compis de 5º y 6º, el WAKA WAKA. en este enlace:
Para saber un poco más sobre África, puedes buscar en
internet y escribir en tu cuaderno el nombre de 4 países africanos. Seguro que ya sabes algunos después de hacer el libro viajero.
Después, tienes que
rellenar este cuadro que se titula Memorias de África. En él vas a reflexionar
sobre los mejores momentos vividos este curso con tus profes y tus compañer@s.
Qué bonita es la escritura árabe.
En este enlace, podrás escribir TU NOMBRE EN ÁRABE (también en japonés y chino):
José María Mir
خوسي ماريا مير
¡Seguimos nuestro viaje! Esto es muy emocionante... Hoy viajamos a ¡ASIA!
Asia es el continente más grande y con más habitantes de nuestro planeta. Más de la mitad de las personas del mundo viven allí. Sus países más grandes y más poblados son:
- Rusia: 125.246 km2. Más de 146 millones de personas.
- China: 9.640.821 km2. Más de 1.322 millones de personas.
- Indonesia: 1.919.440 km2. Más de 230 millones de personas.
- India: 3.287.263 km2. Más de 1.147 millones de personas.
- Japón: 377.835 km2. Más de 127 millones de persona.
Como ves, de todos ellos, China es el país más grande y en el que más personas viven. Todos estos datos está muy bien saberlos y vienen en internet o en los libros, pero... ¿Y si lo siguiente es un acertijo, o mejor unos cuantos? Eres tú quien tiene que discurrir para dar con la respuesta (a veces las respuestas serán un poco tontas). Ahí van unos cuantos:
¿Cómo sacarías a un oso panda de una piscina?
¿Qué hay en el centro de Japón?
Corea empieza por C y termina por T ¿Verdadero o Falso?
¿Por qué los elefantes asiáticos tienen trompa?
(Las respuestas, al final del viaje a Asia)
De China vienen: Mulán, Jackie Chan (el actor que interpreta al mayordomo Jean Passepartout en la película que hemos visto), y algun@s de nuestr@s amig@s del colegio y sus familias.
Este es el vídeo de la canción de Mulán Todo un hombre haré de ti, que habéis escuchado en clase de música y que tanto os ha gustado:
Si vamos a viajar a China, nos vendrá bien aprender antes cómo saludar, cómo decir los números en chino... y también, por qué no, podemos aprender una canción tradicional china. ¡Allá vamos, China!
Qué bonita es la escritura china.
En este enlace, podrás escribir TU NOMBRE EN CHINO (también en japonés y árabe):
何塞马丽亚
José María
米尔
Mir
Y, para terminar nuestro recorrido por Asia, os animamos a ver este vídeo en el que nos enseñan cómo dibujar un panda kawaii.
(Respuestas a los acertijos: 1. Mojado 2. La letra P 3. Verdadero, Corea empieza por C y Termina empieza por T 4. Porque les sale de las narices)
Hoy viajaremos a OCEANÍA, un continente increíble. Te animamos a que busques también información sobre la Antártida, otro continente fascinante.
Elige hacerlo en avión, barco o globo. Para ambientarte, puedes comenzar recordando la canción que bailamos 3º y 4º de Primaria en el Carnaval del colegio.
Enlace al vídeo del baile: Moving de Macaco
Oceanía es un continente formado por islas: Australia, las islas de Nueva Guinea, Nueva Zelanda y los archipiélagos coralinos y volcánicos de Melanesia, Micronesia y Polinesia.
Para conocerlo un poco más puedes buscar información en libros o consultar estos vídeos que te informan sobre su localización, paisajes, animales, costumbres…
https://youtu.be/GQqsvqzJs0w (Pequeña explicación: animales...)
https://youtu.be/LGify7NrWpk (Mapa, idiomas, deportes, paisajes...)
Te proponemos que hagas dos dibujos de paisajes y animales de Oceanía: Uno de sus peces, arrecifes o playas, y otro de sus mamíferos, bosques o montañas. Un paisaje subacuático y otro terrestre.
¿Qué animales podrías dibujar? ¿Te gustaría bajar al fondo del océano? ¿Qué paisaje te gusta más?
Aquí tienes algunas fotos que pueden inspirarte.
Oceanía es un continente realmente hermoso y sorprendente... ¡Disfrútalo!
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VIERNES, 19 DE JUNIO: AMÉRICA
Último día de curso... y acabamos nuestro viaje ¡en AMÉRICA!
Sería maravilloso poder llegar hasta ahí en tren. Aún no es posible, pero lo que sí podemos es recordar el baile de carnaval de los más pequeños del cole... HAZ CLIC AQUÍ PARA RECORDAR Y BAILAR "EL CHACACHÁ DEL TREN"
Ya sabéis que el último día de cole hacemos siempre una fiesta con juegos... este año tendrá que ser un poco distinto, pero ¡vamos a intentar divertirnos igualmente!
Os dejamos aquí algunas ideas para que podáis pasarlo bien.
ESCAPE ROOM ONLINE
Una escape room es un juego en el que debes conseguir escapar de un lugar resolviendo pruebas y acertijos. La buena noticia es que cada vez hay más que se pueden jugar con tu ordenador o con el móvil. ¿Te atreves a intentar escapar?
MISIÓN FLORIDA. Florida es un estado de los E.E.U.U. (Que se encuentra en el continente americano) En este juego tendrás que resolver una serie de misiones y "recoger" unos objetos para acabar haciendo una manualidad. https://somhigames.wixsite.com/misionflorida NIVEL: FÁCIL
ESCAPA DEL COLE. ¿Cómo saldrías del cole si te quedases encerrado? Imagina que te pasase el último día de clase... Esta escape room virtual es más complicada, necesitarás ayuda de tu familia para resolverla. Pero no te preocupes porque tienes pistas y puedes mirar la solución si te atascas.
¿Te has quedado con ganas de más escapes? En este enlace encontrarás otros: https://www.escaperoomlover.com/es/escape-room-online-ninos-gratis
FIESTA EN EL PATIO
¡Montemos la fiesta de fin de curso en casa! Ya sabemos que no va a ser lo mismo, pero os dejamos unas ideas para que intentéis hacer vuestra propia fiesta:
RETOS
Intentando recordar los juegos que hacemos en el patio, os dejamos aquí un enlace a una serie de retos que podéis practicar en casa. . https://www.youtube.com/playlist?list=PLMaEWysTk5fkrtLCAtU4lxLIk3P0Pqeyn
JUEGOS FIN DE CURSO
Compartimos con vosotr@s los juegos que hacemos en el patio el último día de curso:
JUEGOS PARA INFANTIL Y 1º E.P.
JUEGOS DE 2º A 6º
Y ESTO HA SIDO TODO.
HABÉIS SIDO MAGNÍFIC@S COMPAÑER@S DE VIAJE. AHORA MERECÉIS UN BUEN DESCANSO.
¡¡FELICES VACACIONES!!
HABÉIS SIDO MAGNÍFIC@S COMPAÑER@S DE VIAJE. AHORA MERECÉIS UN BUEN DESCANSO.
¡¡FELICES VACACIONES!!
¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE, CAMPEONES!
3º Sciences Naturelles
DOCUMENTOS DE TAREAS .
ÁREA
DE CIENCIAS NATURALES .
MATIÈRE SCOLAIRE
DES SCIENCES NATURELLES .
NIVEL : 3º
DE EDUCACIÓN PRIMARIA .
NIVEAU : 3º D’ ÉDUCATION
PRIMAIRE .
SEMANA DEL
8 AL 12
DE JUNIO DEL
2020 .
SEMAINE DU
8 AU 12 JUIN
2020 .
Primera sesión :
( 3º
A mardi 9
juin 2020 )
( 3º B
jeudi 11 juin
2020 )
La Unidad
3 del libro
de Sciences Naturelles
habla de
“
LES ANIMAUX “.
La semana
pasada hemos visitado
el “ Galacho
de Juslibol “ .
Sabemos que
allí anidan patos ,
garzas , cigüeñas , abejarucos , golondrinas
y vencejos .
Podemos estudiar
otros animales del “ Galacho
de Juslibol “ .
CE SONT LES LÉZARDS QUI
SONT DES REPTILES ( livre page 53 nº 11 )
CE SONT LES GRENOUILLES QUI
SONT DES AMPHIBIENS
(livre page
53 nº 11)
Exercice livre page
53 nº 11
.
UNIQUEMENT ,
UNIQUEMENT , DESSINER
.
LE DESSIN
DES OEUFS
DES LÉZARDS . +
colorier
LE DESSIN DES
BÉBÉS LÉZARDS.
+ colorier
LE DESSIN DU LÉZARD
ADULTE . + colorier
Exercice livre page
53 nº 11 .
UNIQUEMENT
, UNIQUEMENT , COPIER LES
PHRASES ET
TRADUIRE .
A ) Les
oeufs des lézards
sont solides .
Ils naissent ( =
nacen ) sur
terre .
A ) ………………………………………………………………………………..
B ) Les
bébés lézards ressemblent (
= se asemejan
) aux lézards
adultes .
B ) ………………………………………………………………………………
C )
Ils respirent grâce
à leurs poumons .
C ) ………………………………………………………………………………………………
D ) Des
griffes
D ) ………………………………………..
E ) Quatre
pattes
E ) …………………………………….
F ) Des dents
F )
…………………………………
G ) Des
écailles sèches
G ) ……………………………….
Segunda sesión :
( 3º A mercredi
10 juin 2020 )
( 3º B
vendredi 12 juin
2020 )
Exercice livre
page 53 nº
11 .
UNIQUEMENT
, UNIQUEMENT , DESSINER
.
LE DESSIN
DES OEUFS
DES GRENOUILLES . + colorier
LE DESSIN DES
TÊTARDS . + colorier
LE DESSIN DE
LA G RENOUILLE ADULTE .
+ colorier
Exercice livre
page 53 nº
11 .
UNIQUEMENT
, UNIQUEMENT , COPIER LES
PHRASES ET
TRADUIRE .
A ) Les
oeufs de grenouilles sont
recouverts de gel .
A )
………………………………………………………………………………
B )
Les têtards vivent
dans l’eau .
B ) ……………………………………………………………………………………
C ) Une
longue queue et
pas de pattes .
C ) ………………………………………………………………………………………………………
D )
Ils respirent grâce
à leurs (
= sus )
poumons .
D ) …………………………………………………………………………………………
E ) Les
grenouilles adultes vivent
dans l’eau .
E ) ………………………………………………………………………………………
F ) Pas
de griffes ( =
garras )
F ) ……………………………………………
G ) Pas
de dents
G ) ……………………………….
H ) La
peau humide
H ) ……………………………………….
I )
Quatre pattes
I )
………………………………………
J )
Ils respirent grâce
à leurs ( =
sus ) branchies .
J )
………………………………………………………………………………………….
3º EP. Sciences Naturelles
DOCUMENTOS DE TAREAS .
ÁREA
DE CIENCIAS NATURALES .
MATIÈRE SCOLAIRE
DES SCIENCES NATURELLES .
NIVEL : 3º
DE EDUCACIÓN PRIMARIA .
NIVEAU : 3º D’ ÉDUCATION
PRIMAIRE .
SEMANA DEL
1 AL 5
DE JUNIO DEL
2020 .
SEMAINE DU
1 AU 5
JUIN 2020 .
Primera sesión :
( 3º
A mardi 2
juin 2020 )
( 3º B
jeudi 4 juin
2020 )
A . Podemos
buscar en Internet ,
en Google , “
Los Galachos de
Juslibol ”.
B . Podemos mirar
las fotos del
Galacho de Juslibol.
Son muchísismas .
C . Busca fotos
de patos , de
garzas , de cigüeñas ,
de abejarucos , de
golondrinas , de vencejos , …
Puedes teclear el
nombre de esas
aves en Google .
D . Fíjate en
las forma de
sus cuerpos, de
sus alas , del
color de sus
alas .
E. Busca cómo
nidifican esas aves .
EJERCICIO.
LEER ESTE
TEXTO INFORMATIVO .
El Galacho de
Juslibol.
Muchos
visitantes curiosos recorren
el Galacho
de Juslibol , a
pie o en
bicicleta , ya que
esa amplia zona
está situada bastante
cerca de la
ciudad de Zaragoza.
Llevan consigo su
cámara de fotos o
su móvil para
guardar ciertos recuerdos
fotográficos del lugar ,
de la vegetación ,
de los animales .
Es una zona
húmeda, llena de
lagunas , de pequeños
lagos , de charcos ,
de charcas, …
Ahí viven unas
aves como patos ,
garzas , cigüeñas , abejarucos ,
golondrinas , vencejos , …
Los patos
nidifican entre las
cañas , entre los
hierbajos .
Las garzas nidifican
entre la vegetación
alta .
Las cigüenas preparan
su nido sobre
las torres altas
del barrio de
Juslibol .
Los abejarucos preparan
su nido cavando
huecos en las
paredes de barro
de las laderas
de los montes .
Las golondrinas y
los vencejos nidifican
bajo los tejados
de las casas .
Segunda sesión :
( 3º A mercredi 3
juin 2020 )
( 3º B
vendredi 5 juin
2020 )
COPIAR LAS
PREGUNTAS.
ESCRIBIR LAS
RESPUESTAS COMPLETAS . NO CONTESTAR
SOLO CON PALABRAS
SUELTAS.
1 . ¿ Por qué
decimos que es
una zona húmeda ?
2. ¿ Cómo
nidifican los patos ?
3. ¿ Cómo
nidifican las garzas ?
4. ¿ Cómo
preparan su nido
las cigüeñas ?
5. ¿ Cómo
preparan su nido
los abejarucos ?
6. ¿ Cómo
nidifican las golondrinas
y los vencejos ?
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