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SEGUNDO E.P. LENGUA


DOCUMENTO DE TAREAS

ÁREA: LENGUA

NIVEL: 2º DE PRIMARIA

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO DE 2020

·            LUNES 4 DE MAYO:

¡¡Buenos días guap@s!! Espero que hayáis pasado un bonito y agradable fin de semana. Además, seguro que habéis disfrutado de los paseos que ya se pueden dar al aire libre. ¡Qué maravilla!!

Lo lunes a partir de ahora, como ya hicimos el lunes pasado, lo vamos a dedicar a la “Expresión Oral”. Así que nos toca hablar con la familia y disfrutar mucho, ya veréis:

LEEMOS ATENTAMENTE LA ACTIVIDAD:





·         MARTES 5 DE MAYO:

Hola chic@s, hoy vamos a escribir una NOTICIA. Os vais a inventar algo que haya ocurrido en nuestra ciudad o en otra parte del mundo y nos lo vais a contar.

Tenemos que seguir la ficha con las instrucciones que nos dicen. En primer lugar, sacaremos nuestro cuaderno de LENGUA, escribimos el título y la fecha de hoy.

Después haremos con la regla un cuadrado o rectángulo grande en el que dibujaremos lo que ocurre en nuestra noticia o también podemos pegar una foto de revista o periódico viejo.
Luego responderemos a las preguntas que nos hacen más abajo y redactaremos la noticia. No hace falta que copiéis las preguntas. Simplemente respondéis a ellas y así quedará nuestra redacción. Haréis una foto y al final de la semana nos la enviaréis. ¡Qué guay! Podremos ver las creaciones de nuestros compis.





¡Hola hola!! Vamos a trabajar un poco de gramática campeon@s. ¿Os acordáis de lo que eran los artículos?? MMMMMMmmmmmmmmmmmmmmmm ¡Vale vale!! Os refresco la memoria con este vídeo.

VIDEO DE LOS ARTÍCULOS:



Así que los ARTÍCULOS son palabras que acompañan al sustantivo: EL / LA / LOS / LAS / UN / UNA / UNO / UNAS / UNOS.

·        EJERCICIO: Copia las siguientes frases en tu cuaderno y rodea los artículos.

-Alex Negoi es un chico muy simpático.
-Stefan ha cogido el rotulador rojo para pintar una fresa.
-Mariama juega a la pelota en el recreo.
-Estela y Paola se divierten pintando unas mariposas de colores.
-Me encantan los legos que tiene Ibrahima.


Buenos días a tod@s, ya estamos a jueves así que vamos a hacer un TREN. Ahora os explico…Os pongo un ejemplo, una oración es como un tren. Eso quiere decir que una oración está formada por palabras que son los vagones que forman el tren.

Veréis con este ejemplo:

“La moto es roja”……………………………………………… LA: Artículo

MOTO: Sustantivo                    ES: El motor del tren           ROJA: Adjetivo







De esta manera formaremos 6 ORACIONES en nuestro cuaderno. ¡Ánimo vamos a formar trenes!!

·        VIERNES 8 DE MAYO:

Estos niñ@s de 2º son un@s poetas. Seguro que os encanta esta poesía de Gloria Fuertes titulada “La cara de Doña Sara”. Leeremos muy despacito la poesía y no nos perderemos ningún detalle. Luego tendremos que dibujarla en nuestro cuaderno de Lengua. 
Pondremos título y fecha y dibujaremos a la “Señora” con las indicaciones del poema.

¡Qué divertido! Seguro que salen dibujos preciosos que nos encantaría ver. De manera voluntaria….si alguien se quiere aprender el poema también estaríamos encantadas de escucharos. Un beso y buen fin de semana campeon@s.




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