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SEGUNDO E.P. MATEMÁTICAS

DOCUMENTO DE TAREAS
ÁREA: MATEMÁTICAS
NIVEL: 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Semana del 16 al 20 de marzo de 2020

·         LUNES 16 DE MARZO:
Continuamos con el tema 7 de matemáticas. En esta primera sesión acabaremos la página 122 para recordar cómo realizamos en clase los problemas.
A continuación, haremos la página 123. Ya sabéis que hay que leer bien el problema, identificar los datos, realizar la operación y escribir la solución.

·         MARTES 17 DE MARZO:
Realizar la página 124 "Tratamiento de la información": Interpretación de diagramas de árbol. Estos diagramas son herramientas que se utilizan para determinar todos los resultados posibles de diferentes situaciones.

Una vez que acabes...¡es turno de crear! Coge tu cuaderno, escribe la fecha en la primera línea y después con un rotulador o pintura un título bonito el título: "MATEMÁTICAS". A continuación, inventa con ayuda de tu familia un diagrama de árbol sobre algo que te guste.

·         MIÉRCOLES 18 DE MARZO:
Para comenzar esta sesión, vamos a repasar las diferentes posiciones de las agujas del reloj que ya conocemos. Para ello, ver este vídeo:
A continuación realizar la página 125 del libro, fijándonos bien en los datos. 

Para finalizar, cogemos el cuaderno, escribe la fecha en la primera línea y después con un rotulador o pintura un título bonito el título: "MATEMÁTICAS".  A continuación dibujamos 4 relojes (cada uno con una posición diferente: En punto, y media, y cuarto, y menos cuarto) y escribimos la hora que es debajo de cada uno.

·         JUEVES 19 DE MARZO:
¡Es hora de empezar a repasar el tema 7! Realizar la página 126 "Compruebo mi progreso" del libro.
También puedes aprovechar para repasar la tabla del 2. Esta canción te puede ayudar:

·         VIERNES  20 DE MARZO:
Continuamos con el repaso del tema 7. Realizar la página 127 de "Compruebo mi progreso" del libro.
Al acabar, fíjate en el semáforo "¿Cómo lo he hecho?" y pinta de rojo, naranja o verde. Si alguno de los tres esta rojo o naranja ¡repásalo!, es importante que consigas que todos estén de color verde.

Puedes aprovechar para repasar la tabla del 5. Esta canción te puede ayudar:


¡Ánimo chic@s! ¡Todo va a salir bien!

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